Cette toile explore l’héritage de Babel, ce moment mythique où l’unité de la parole s’est brisée pour donner naissance à la multiplicité des langues. Là où la confusion et la méentente commence.
L’œuvre illustre cette tension permanente : d’un côté, le brouhaha d’une incompréhension universelle, et de l’autre, la figure du « Professeur de langue », celui qui tente de tisser des liens entre les mots. La composition rappelle que si les langues nous divisent, le Verbe, lui, reste l’outil construction par excellence. On y perçoit l’urgence de parler, de nommer et de définir pour exister et créer ensemble, malgré le vertige de la diversité.
